Ø Reconocer que hablar y escuchar son dos habilidades comunicativas que deben ser promovidas para favorecer el desenvolvimiento del estudiante como usuario de la lengua castellana.
Ø Identificar los conceptos de lectura y escritura implícitos en el enfoque comunicativo, que conlleven al diseño de estrategias de aprendizaje para el uso eficaz de la lengua castellana.
Ø Promover en los participantes alternativas que enriquezcan el trabajo escolar en cuanto a la aplicación y diseño de estrategias de enseñanza, para el desarrollo de las habilidades comunicativas propias de la lengua: escuchar, hablar, leer y escribir.
Ø Participación activa en diversas actividades que contribuyen al fortalecimiento de las habilidades comunicativas, a través del B. Learning.
No hay comentarios:
Publicar un comentario